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Catequesis - El catequista y su formación

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El párroco con unos hermanos y un grupo de feligreses posan en la puerta del convento, después de haberlo visitado, haber rezado ante el cuerpo de la Beata María de Jesús y haber hablado un largo rato, en el locutorio, con la priora y otra monja de la comunidad.
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EL CATEQUISTA Y SU FORMACION

 

1. Preocupación de la Iglesia:

 

   - Los obispos españoles han constatado dos cosas, entre otras, que nos han de hacer reflexionar:

     * Secularización interna de la Iglesia.

     * Aumento de catequistas, pero la mayoría poco formados.

 

   - De ahí hay que sacar dos conclusiones:

     * Deseo ferviente de evangelizar.

     * Mejorar los instrumentos para evangelizar mejor:

         + El principal instrumento, del que se sirve Dios, es el catequista.

 

   - Constatación de Dn. Sebastián en los que se van a confirmar este año:

     * Los por qué se analizarán en la reunión por grupos.

 

   - Cuanto más formación tengamos los agentes de pastoral (sacerdotes, catequistas, miembros de los Consejos o del Equipo de Liturgia o Cáritas...) mejor se llevará a cabo la evangelización:

     * A esa mejora en la formación hay que añadir el esfuerzo por crecer en santidad personal.

     * A mayor formación y más santidad personal, más eficacia sobrenatural en la evangelización, en general, y más en         la catequesis, en particular.

 

   - El Directorio, expresando la preocupación de la Iglesia por la formación de los catequistas, dice:

     * "La pastoral catequética diocesana debe dar absoluta prioridad a la formación de los catequistas laicos"

       (n.234): aspecto de formación.

     * "Cuidar la atención personal y espiritual de los catequistas"(n.233): aspecto de santidad personal.

 

 

2. Finalidad de la formación del catequista:

 

   - La finalidad es doble:

     * En primer lugar, se pretende el bien personal del catequista:

       + Un catequista bien formado tiene más posibilidades de vivir su vocación cristiana, que es llamada a la santidad personal y al apostolado (cristianizando las estructuras de la sociedad civil).

     * En segundo lugar, que sea lo más apto posible para transmitir el mensaje del Evangelio:

       + De esa manera se podrá conseguir mejor el objetivo principal de la catequesisis:

             > Que el catequizando:

                     < Conozca a Cristo.

                     < Ame a Cristo.

                     < Siga a Cristo.

                     < Anuncie a Cristo.

                 

     * Este segundo aspecto exige formación en el catequista.

 

 


3. Campos en la formación del catequista:

 

   - La formación hace referencia a estos tres ámbitos:

     * A quién da la catequesis.

     * Al qué debe enseñarse o comunicarse.

     * Al cómo comunicar el mensaje.

 

   - En cuanto a quién da la catequesis -el catequista-, la formación ha de ir encaminada a formar al catequista:

         + En lo humano: virtudes humanas

         + En lo cristiano: virtudes ristianas o sobrenaturales.

 

   - En relación  al qué enseñar, la formación va encaminada a que el catequista, para desempeñar bien su tarea:

         + Conozca bien el mensaje que ha de transmitir.

         + Conozca bien el destinatario, los niños.

         + Conozca bien el contexto social en que se vive.     

   - Respecto a cómo comunicar el mensaje, la formación ha de ayudar al catequista a saber dar la catequesis. Para ello:

         + Algo de psicología infantil.  

         + Principios pedagógicos.

         + Recursos metodológicos.

 

 

4. Características y funciones del catequista:

 

   Teniendo en cuenta que el catequista ha de ser humano, cristiano, maestro y pedagogo:

 

   - El catequista ha de ir creciendo en madurez humana que se manifiesta en:

          + Equilibrio afectivo.

          + Sentido crítico.

          + Unidad interior.

          + Capacidad de relación y diálogo.

          + Espíritu constructivo.

          + Trabajo en equipo.

          + Respeto y amor a los catequizandos...

 

   - El catequista ha de ir creciendo en vida espiritual cristiana, mediante:

          + Oración personal y comunitaria.

          + Frecuencia de sacramentos.

          + Vivencia de las virtudes cristianas.

          + Devoción a la Virgen.

          + Amor a Cristo y a la Iglesia...

 

   - El catequista ha de ir madurando en espíritu apostólico:

          + Fomentando de deseo de que los demás conozcan, amen y sigan a Cristo.

          + Hablando de Dios, aunque cueste o no entiendan.

          + Con el testimonio de su vida vivida en coherencia con su fe.

 

   - El catequista ha de ir madurando en sus conocimientos bíblico-teológicos, centrados en torno a la figura de Cristo:

          + Tres etapas de la Historia de la salvación:

                * Antiguo Testamento

                * Vida de Jesucristo.

                * Historia de la Iglesia.

 

          + Grandes núcleos del mensaje cristiano:

                * Símbolo.

                * Liturgia.

                * Moral.

                * Oración.

   - El catequista ha de ir madurando en su formación pedagógica que ayuda a SABER HACER:

                * A programar.

                * A desarrollar las habilidades personales.

                * A aprender técnicas.

                * A conocer a los catequizandos.

                * A promover actitudes.

                * A evaluar.

 

 

5. Centros de formación de los catequistas:

 

   - En primer lugar, la propia comunidad cristiana:

 

        + Medios comunes: predicación, catequesis de adultos,             reuniones...

        + Medios específicos: reuniones de catequistas, convivencias de catequistas...

    

   - En segundo lugar, en las Escuelas de catequistas:

 

        + Nivel para "catequistas de base".

        + Nivel para "responsables de catequesis".



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SANTORAL PARA HOY
El ambón es el lugar-mueble, donde se proclama la Palabra de Dios, en la celebración de la Eucaristía. Representa a Cristo, maestro y profeta, que nos predica la verdad que salva. La Palabra de Dios proclamada hay que meditarla y procurar vivirla con esfuerzo.